那是一个阳光明媚的下午，小红和小明坐在教室的最后一排。尽管窗外的阳光温暖、明亮，但两人对于眼前的数学题却是一头雾水。可是，今天的数学课，注定与众不同。
突然，教室的每一个角落都开始发光，仿佛置身于一部皮克斯动画之中。小红和小明惊讶地发现，他们所写的数字开始活跃起来，每一个数字都仿佛有了生命，他们跳跃、玩耍、相互组合，好像在告诉两人他们之间的关系。
一切都是那么奇妙，1和1聚在一起，变成了一个大笑的2；3和4手拉手跳舞，旋转成了7。整个教室都充满了欢乐，黑板上的加减乘除变得趣味盎然，仿佛进入了一个数学的魔法世界。
小红和小明看着这一切，不禁笑了。原来，数学并不是那么枯燥难懂，只要换一种方式去看待，它就可以变得如此有趣和魔幻。
当阳光再次投射进教室，一切又恢复了正常。但小红和小明已经不再害怕那些数学题了，因为他们知道，在那些数字背后，隐藏着一个充满奇趣的魔法世界。
提示词
Happy Girl and Boy discovering maths pixar style, classroom with blackboard in the background with additions and numbers --ar 16:9 --v 5.2
注意：和AI配合完成工作，提示词非常重要，而且经常就算使用同样的提示词也会得到完全不同的代码，所以你一定要有一定的各学科基础（比如建模、代码、脚本写作等等），但是相较目前你需要学习的海量知识，AI已经帮你节省了大量时间，以后做很多工作都会像拧钥匙开门一样，但是你至少要知道哪吧钥匙对应的是哪个门。
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